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圖說:國際佛光會檀講師江峰平主講「行三好生活創造幸福人生」。 人間社記者李崑銘攝
圖說:四年二班學生蔡明豈回答檀講師江峰平的提問。 人間社記者李崑銘攝
圖說:和仁國小學生踴躍舉手分享感言。 人間社記者李崑銘攝
圖說:四年二班學生蔡明豈(前排右1)、李昌諭(前排右2)專心聽講、記錄重點。 人間社記者李崑銘攝
圖說:四年二班學生許杏伃(後排左)記錄重點。 人間社記者李崑銘攝
圖說:四年二班學生李昌諭分享聽講心得。 人間社記者李崑銘攝
圖說:和仁國小學務主任梁昭元(後排右)與四年二班師生歡喜合影。 人間社記者李崑銘攝
圖說:和仁國小學務主任梁昭元(左)致贈感謝狀給檀講師江峰平。 人間社記者李崑銘攝江峰平校園宣說 行三好增進人我和諧
2023-03-12
國際佛光會檀講師江峰平,3月8日在彰化西方第二分會舉辦的校園講座中主講「行三好生活創造幸福人生」,他以歷時75年、研究對象達724人,哈佛大學在2016年發表的研究計畫結論,勉勵彰化縣和美鎮和仁國小168位四年級學生:有「良好的人際關係」者,最能獲得幸福的人生。四年二班導師羅美竹鼓勵26名學生以心智圖或筆記記錄重點,方便理解核心意涵,加深主題記憶。
江峰平播放數段影片,並敘述《三國演義》「的盧妨主」情節,闡明做好事、說好話、存好心的重要性:在生活中力行「三好」,能長養善因緣,增進人我和諧,創造幸福的人生。從《國王與怪獸》影片中得到啟示:憤怒、仇恨、忌妒的惡言,會養大心中的怪獸;仁慈、接納、肯定的愛語,則會使心魔消退。
「意念的影響有多大?」根據實驗證明,心念的力量等於n的平方乘以100,n代表人數,一個人的念頭混亂焦慮,周遭會有100個人感染他的負面心念;一個人有良善的意念,也會影響100個人產生正向積極的心念。
《高中生長腦瘤 同學吃素奇蹟康復》新聞片段,彰顯祈願祝福的心念能化成助人的力量,證明良善的心念能讓人充滿正能量、信心及勇氣,開發源源不絕的靈感、創意與智慧,更會聚集、循環周遭的真善美因緣。學務主任梁昭元致贈感謝狀給江峰平,並以公益人物沈芯菱的話鼓勵學生:「幫助別人不需要等到長大。」
梁昭元在講座結束後蒞臨四年二班,嘉勉學生把握同堂共學的美好善緣,主動擦黑板、撿垃圾,都是舉手之勞做好事的行為;用言語鼓勵積極進取、認真學習,就是說好話的表現;以正向善念相親相愛,就是實踐存好心的理念。
羅美竹投影自製的心智圖,鼓勵學生踴躍發表心智圖或筆記內容,增長上台發言的勇氣,磨練口語表達的能力。蔡明豈指出,《國王與怪獸》漫畫影片印象最深刻,要學習國王的智慧,口說讚美肯定的話,就能使心中的怪獸慢慢縮小、消失。
李昌諭表示,助人為快樂之本,幫助別人、為人服務的幸福感是無限而長久的;只為自己謀福利,幸福感有限且短暫。許杏伃分享,心中有「三好」、時刻行「三好」,會讓自己變得更快樂,且能建立良好的人際關係,增進人我情誼,進而創造幸福的人生。
江峰平播放數段影片,並敘述《三國演義》「的盧妨主」情節,闡明做好事、說好話、存好心的重要性:在生活中力行「三好」,能長養善因緣,增進人我和諧,創造幸福的人生。從《國王與怪獸》影片中得到啟示:憤怒、仇恨、忌妒的惡言,會養大心中的怪獸;仁慈、接納、肯定的愛語,則會使心魔消退。
「意念的影響有多大?」根據實驗證明,心念的力量等於n的平方乘以100,n代表人數,一個人的念頭混亂焦慮,周遭會有100個人感染他的負面心念;一個人有良善的意念,也會影響100個人產生正向積極的心念。
《高中生長腦瘤 同學吃素奇蹟康復》新聞片段,彰顯祈願祝福的心念能化成助人的力量,證明良善的心念能讓人充滿正能量、信心及勇氣,開發源源不絕的靈感、創意與智慧,更會聚集、循環周遭的真善美因緣。學務主任梁昭元致贈感謝狀給江峰平,並以公益人物沈芯菱的話鼓勵學生:「幫助別人不需要等到長大。」
梁昭元在講座結束後蒞臨四年二班,嘉勉學生把握同堂共學的美好善緣,主動擦黑板、撿垃圾,都是舉手之勞做好事的行為;用言語鼓勵積極進取、認真學習,就是說好話的表現;以正向善念相親相愛,就是實踐存好心的理念。
羅美竹投影自製的心智圖,鼓勵學生踴躍發表心智圖或筆記內容,增長上台發言的勇氣,磨練口語表達的能力。蔡明豈指出,《國王與怪獸》漫畫影片印象最深刻,要學習國王的智慧,口說讚美肯定的話,就能使心中的怪獸慢慢縮小、消失。
李昌諭表示,助人為快樂之本,幫助別人、為人服務的幸福感是無限而長久的;只為自己謀福利,幸福感有限且短暫。許杏伃分享,心中有「三好」、時刻行「三好」,會讓自己變得更快樂,且能建立良好的人際關係,增進人我情誼,進而創造幸福的人生。
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